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Lección 1 de 14

Qué es la inteligencia artificial y qué no

Separar lo que la IA hace de verdad de lo que se le atribuye, y ubicar el machine learning dentro del mapa.

La palabra «inteligencia artificial» se usa hoy para cosas que no tienen nada que ver entre sí: un filtro de spam, un auto que se maneja solo, un chatbot que escribe poemas. Este módulo ordena el vocabulario antes de que se vuelva un problema. Qué se trabaja acá: · IA, machine learning y deep learning no son sinónimos: son círculos concéntricos. El machine learning es una forma de hacer IA, y el deep learning es una forma de hacer machine learning. · La diferencia real con un programa normal. En el software clásico tú escribes las reglas; en machine learning das ejemplos y las reglas se deducen solas. Todo lo demás sale de ahí. · Qué problemas se resuelven bien con esto y cuáles no. Si puedes escribir la regla, no necesitas machine learning. · Los tres tipos de aprendizaje que vas a ver en el curso: supervisado, no supervisado y por refuerzo. · Por qué esto explotó ahora y no en 1990: no cambió la teoría, cambiaron los datos disponibles y el poder de cómputo. Al terminar deberías poder escuchar una noticia sobre IA y decir qué tipo de sistema es, o si la noticia no da suficiente información para saberlo.

Material de apoyo

Actividades

  • Clasificar tres noticias sobre IA

    Opcional

    Busca tres noticias recientes que mencionen inteligencia artificial. Para cada una escribe: qué tipo de sistema es (o si la nota no da datos para saberlo), y si el titular promete más de lo que el cuerpo sostiene.

  • La regla que no puedes escribir

    Obligatoria · se completa al entregarla

    Piensa una tarea de tu trabajo o tu vida diaria que sepas hacer pero no puedas explicar como una lista de reglas exactas. Descríbela en un párrafo. Ese es el tipo de problema para el que sirve el machine learning.

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